• 标题：提升自我保护能力：幼儿园户外活动安全教学
  • 活动意图
  • 活动目标
  • 活动准备
  • 活动过程
  • 活动延伸
  • 图片展示

标题：提升自我保护能力：幼儿园户外活动安全教学

活动意图

户外活动是幼儿园日常教学不可或缺的一部分。然而，幼儿由于缺乏规则意识，在活动中难以控制自己的行为，自我保护和同伴保护的能力相对较弱，容易发生摔倒、碰撞等意外事故。为此，我们设计了本次活动，旨在教育幼儿了解户外活动时的安全知识，学会关爱他人，遵守活动规则，并掌握基本的自我保护方法。

活动目标

1. 掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
2. 在户外活动时能够关爱他人，遵守活动规则。

活动准备

1. 平衡木、沙包、垫子。
2. 教学资源：《小猴学本领》图片。

活动过程

1. 倾听故事，理解内容

播放《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。

引导幼儿讨论：小猴子为什么要学本领？小猴子学到了哪些本领？这些本领对小猴子有哪些帮助？

2. 学习自我保护方法

(1) 组织幼儿学习扶、撑、躲等动作。

(2) 讨论：在什么情况下会用到这些本领？

(3) 教师重点示范，并引导幼儿掌握要领。

3. 实践练习

(1) 独木桥上走一走，提醒幼儿保持身体平衡。

(2) 幼儿向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。

(3) 幼儿围成一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圈中心的幼儿投掷，看谁可以快速地躲开投来的沙包。

活动延伸

教师与幼儿共同阅读幼儿用书《小猴子学本领》，让幼儿说一说，自己学到了哪些本领。

图片展示

通过本次活动，幼儿们不仅学到了自我保护的方法，还培养了关爱他人和遵守规则的意识。希望孩子们在未来的户外活动中能够运用所学知识，做到安全、快乐地玩耍。